德育教學
【好書推薦】 盧梭 《懺悔錄》
  責編:圖書館    發布時間:2018-10-05
0

浙江十一选五玩法说明: 

浙江十一选五大乐透 www.gekar.icu

 
 

摘要: 盧梭作品《懺悔錄》簡介推薦理由_盧梭懺悔錄讀后感《懺悔錄》是法國啟蒙思想家、哲學家、教育家、文學家讓-雅克·盧梭在其晚年寫成的,從1766年,他已54歲的時候開始寫作,一直寫到1770年,前后4年方告完成,但直到1 ...

 

 

盧梭作品《懺悔錄》


盧梭作品《懺悔錄》簡介推薦理由_盧梭懺悔錄讀后感

《懺悔錄》是法國啟蒙思想家、哲學家、教育家、文學家讓-雅克·盧梭在其晚年寫成的,從1766年,他已54歲的時候開始寫作,一直寫到1770年,前后4年方告完成,但直到1782年才出版上卷,1789年出版下卷。
《懺悔錄》記載了盧梭從出生到1766年被迫離開圣皮埃爾島之間50多年的生活經歷。他歷數了孩提時寄人籬下所受到的粗暴待遇,描寫了他進入社會后所受到的虐待以及他耳聞目睹的種種黑暗和不平,憤怒地揭露社會的“弱肉強食”、“強權即公理”以及統治階級的丑惡腐朽。該書名為“懺悔”,實則“控訴”、“吶喊”并對被侮辱、被損害的“卑賤者” 傾注了深切的同情。
由于兒時的不幸,一種正義感便在讓-雅克·盧梭的心中牢牢地扎下了根,這種感情伴隨了他整個的一生,并構成了他信念的基礎。
《懺悔錄》成為法國教育系統讓青年人研讀最多的經典作品。

盧梭作品《懺悔錄》推薦理由

經典地位:這部名為“懺悔”實為“控訴”的《懺悔錄》記載了盧梭從出生到被迫離開皮埃爾島之間五十年的生活經歷,講述了他被侮辱和被損害的一生。作品思想內容豐富,人物形象鮮明,情節生動真實,是盧梭文學創作中最為重要的一部。

曾經被禁原因|:因為書中所包含的性描寫以及作者在書中對自己與情婦之間長達16年的曖昧關系的公開討論。

      《懺悔錄》本書是盧梭晚年撰寫的自傳體作品,他在書中以驚人的誠實、坦率的態度和深刻的內省,敘述了自己從出生到1766年離開圣皮埃爾島之間的五十多年生活經歷,講述了他的全部思想感情,剖析了他的行為和內心世界。
 
《懺悔錄》寫于盧梭悲慘的晚年,是一部在四面受敵的情況下為自己的存在辯護的自傳體作品。書中,盧梭以坦率的態度和深刻的內省,敘述了自己從出生到1766年離開圣皮埃爾島之間50多年的生活經歷,講述了他的全部思想感情。

《懺悔錄》講述了他的全部思想感情,剖析了他的行為和內心世界。

盧梭作品《懺悔錄》內容推薦

《懺悔錄》全書共12章,分上下兩卷。前6章為上卷,后6章為下卷?!垛慊諑肌芳竊亓寺蟠映鏨?766年被迫離開圣皮埃爾島之間50多年的生活經歷。
上卷:上卷敘述盧梭于1712年出生之后到1742年來到巴黎之前的生活。其中,第1章寫他1712年到1728年,亦即16年的生活;第2章寫1728年3月到同年12月,亦即9個月的情況;第3章是寫1728年12月末到1730年4月底,一年半時間;第4章是1730年4月底到1731年10月初,共17個月;第5章和第6章,是從1731年10月初到1741年秋天,兩章共包括10年的時間。上卷,盧梭描寫自己的青少年時代,他試圖尋找“盧梭之所以為盧梭”的種種原因。
下卷:第7章是寫1741年秋到1749年夏,前后共8年;第8章從1749年秋到1756年4月,共6年半;第9章從1756年4月到1757年12月末,共1年半的時間;第10章從1757年12月末到1760年12月末,前后3年;第11章從1760年12月末到1762年6月,共兩年半;第12章從1762年6月到1765年10月底,共3年半。下卷主要是寫作者在巴黎的生活,寫他同“百科全書派”的關系、與他們的恩恩怨怨以及他的幾部重要作品的創作。

盧梭作品《懺悔錄》作者簡介

讓-雅克·盧梭1712-1778,法國著名啟蒙思想家、哲學家、教育家、文學家,出生于瑞士日內瓦一個鐘表匠家庭,是十八世紀法國大革命的思想先驅,啟蒙運動最卓越的代表人物之一。重要作品有《新愛洛伊斯》、《社會契約論》、《愛彌爾》、《懺悔錄》等。

盧梭作品《懺悔錄》創作背景

《懺悔錄》創作年代為1765年—1770年。
社會背景
法國大革命:18世紀末,法國封建制度極端腐朽,國王路易十六所代表的第一等級[4]  (僧侶)和第二等級(貴族),與廣大的第三等級(資產階級、城市平民、農民)之間的矛盾日益尖銳,群眾運動不斷高漲。
個人背景
盧梭因創作歌劇《鄉村占卜者》成功,后被法國國王路易十五接見。盧梭拒絕國王賞賜,他認為,在極端腐朽的法國封建制度下接受賞賜,屬于接受法國國家權力的奴役。盧梭在這段時間,創作了《愛彌兒》這一教育小說。
盧梭在《愛彌兒》作品結尾表達的宗教觀點:“薩伏伊神甫”成為法國當局迫害的理由,這在18世紀60年代是極其異端的思想。盧梭的書遭到巴黎大主教的譴責?!棟侄吩誚滯繁環偕?,當局對盧梭發出逮捕令。
1764年,盧梭寄居住在莫蒂埃。1765年,他被逐出莫蒂埃,逃至斯特拉斯堡,又去巴黎,后接受英國哲學家休謨邀請前往英國。1766年,完成《懺悔錄》第一部分。
1782年,在盧梭去世后的第四年,《懺悔錄》陸續發表,獲得了“丑聞式”的成功。

盧梭作品《懺悔錄》作品影響

五四運動之后,盧梭的《懺悔錄》被翻譯介紹到中國。
盧梭的《懺悔錄》促進了回憶錄、內心日記和自傳體小說等體裁的繁榮,影響身后的無數作家。托爾斯泰的《懺悔錄》就是盧梭影響下的產物。在中國現代文學中也出現了一批懺悔文學,如魯迅的《風箏》、《父親的病》,郁達夫的《沉淪》。巴金始終把盧梭尊為啟蒙老師。巴金寫小說,第一位“老師”就是盧梭,從《懺悔錄》作者那里,他學到誠實,不講假話。

盧梭作品《懺悔錄》讀后感800字

這次的內容大概是盧梭從一個天真的少年到他事業有成的這段時間的事。

經過這一段的閱讀,對一個現象很感興趣,那就是我感到盧梭的部分心理活動和對外界事物的反映與我極其的相似。我這么說的意思并不是說我也有成為一個偉人的天資,而是說一些感情,或者是心理反應或情感,可能是組成一個人內心情感或個性的基本因素。我想這是一個普遍的現象,在這里我占且就叫它”七巧板“理論吧。就想是七巧板一樣,幾種同樣的普遍的情感,經過不同的組合,演變成了千千萬萬種不同的個性。又或者可以說是樂高玩具,幾個簡單重復的積木似乎可以拼接出整個世界。

最開始這么意識到這個理論,是因為我之前產生了這么一種認識,即人人都一樣。意思是世界上其實沒有多少比你笨或是比你聰明的人,一個人每多一個缺點,都會有一個相應的優點作為補償,至少我是這么認為的。天才也是有的,不過個人認為比例較低,否則就不會被稱為天才了。所以說,既然認識到盧梭與我一樣,一個幾百年前的歐洲人與一個幾百年后的中國人一樣,那么是不是大多數人都是差不多的呢?我認為是的。

虛榮與自我?;?,也許是人天生就擁有的一個特質。至少作為生物的基本特征之一,自我?;の銥隙ㄔ諼頤敲懇桓鋈說南赴械?。但是在這里,虛榮與自我?;ぶ淶慕縵匏坪鹺苣:?。表面上看起來不相關的兩個概念,其實是相通的。我這里所說的自我?;?,并不是物理上的?;?,而是精神的一種自我?;?。在一個人受到攻擊時,這里當然也包括精神的打擊,通常情況下,大腦都會給出一個應對的信號。在我所讀到的盧梭的懺悔錄中,他即使用文章給予了攻擊他的人以反擊。在這里,既可以是認為是在他的角度對整件事情的理解,又可以認為是他對于攻擊他之人的批判。所以在他的著作之中,即使是他真的認為他已經做到了公平公正,他也有自我辯解的成分。這能不能叫做虛榮呢?虛榮心是一種表面上追求榮耀、光彩的心理。在這里,我想這個判定的界線是模糊的,所以應該是既是又不是吧……

盧梭作品《懺悔錄》讀后感800字

第一次讀盧梭的《懺悔錄》,當時對許多人和事的看法非常幼稚,覺得這么偉大的一個人物,怎么會騙人、調戲婦女、偷東西……偉人應該是“完人”,沒有一點暇癖。后來隨著年齡的增長、閱歷的增加,對人性有了更深刻的認識。

當我第二次重讀《懺悔錄》時,才感到敢于赤裸裸地公開披露自己的隱私、揭示自己傷疤的盧梭,才是人格意義上的人,值得讓人尊重和佩服。而中國當代的傳記文學創作,是否應該學一點盧梭的精神呢!

現在,不管是在大大小小的書店里還是大街小巷的書攤上到處是各種名人的傳記。然而,翻開一本本書,從頭到尾,通篇都是過五關、斬六將,而看不到他(她)走麥城,更有甚者,把自己說成一朵花,把別人說成豆腐渣,借機抬高自己,為自己樹碑立傳。總之,不是他(她)實際的那樣,而是他(她)希望的那樣。其實寫自傳的不管是自己寫還是請別人寫,真正寫出自己的成長變化,犯過什么過失,倒是對世人有益。

其實學一點盧梭的精神,并不是象某些明星那樣拿自己那點隱私來吸引讀者。更多的應該是對讀者、為后人有教益的功過是非、經驗教訓。一個人在幾十年的經歷中,他所走的路程,很難說是筆直的,一點彎度也沒有。不犯錯誤的人是沒有的。問題是看你有沒有盧梭的那種自我剖析的覺悟。敢不敢象盧梭那樣揭露自己的傷疤,對自己的功過是非有沒有一點實事求是的精神。周總理生前曾說過:如果我寫書,我就寫我一生中的錯誤,要讓活著的人們都能從過去的錯誤中吸取教訓。翻譯者劉思慕在《歌德自傳》譯者新序中說:“深刻的自我解剖和坦率的自我披瀝,是《歌德自傳》的第一個特點……”而這些偉大的、著名的人物,敢于披露和承認自己的缺點,并沒有因此而影響自己的威望,后人不是同樣敬重他們嗎?

我和許多的普通人似乎沒有寫自傳出一本書的資格或興趣。不過活著的每一個人無時無刻不在寫自己的歷史。因而,在這個文化浮躁的時代,我不合時宜地重讀了《懺悔錄》,發一點愚不可及的感受。
友情鏈接 | 網站地圖 | 浙江十一选五大乐透 | | 鄭州一中官方公共服務微信號:zzyz_wx | 豫ICP備15033550號
版權所有:鄭州市第一中學 地址:鄭州市中原西路182號 招生咨詢電話:0371-67882269 辦公室電話:0371-67882200 教務處電話:0371-67882208 掃碼關注鄭州一中微信公眾號